Apresentação Artística - Noite MAC 2010

Capoeira - Semana cultural - Noite

BC lança nesta segunda-feira as novas cédulas de R$ 50 e R$100

Cédulas atuais continuarão valendo até serem retiradas de circulação.
Novas notas custam cerca de 25% a mais do que os modelos antigos.

O Banco Central vai colocar em circulação nesta segunda-feira (13) a segunda família de cédulas do real. Os primeiros modelos em circulação serão as notas de R$ 50 e R$ 100. Uma cerimônia prevista para as 15h, em Brasília, vai marcar o lançamento das novas notas.

As novas notas entrarão em circulação por meio dos bancos comerciais, sendo que as cédulas atuais continuarão valendo e somente serão retiradas de circulação em decorrência do desgaste natural, informou o Banco Central. As novas notas custam cerca de 25% a mais do que os modelos antigos, segundo informações da autoridade monetária.

Na nova cédula de R$ 100, permanece a garoupa de um lado e a efígie da República, do outro. Na nota nota de R$ 50, continuam a onça pintada e efígie da República. Os animais, porém, estão na posição horizontal. No modelo atual, aparecem na posição vertical. As mudanças são tecnológicas e de design, mas o BC afirmou que todos os animais representados nas notas atuais continuarão a figurar nas novas versões.

Segundo a autoridade monetária, as novas cédulas também atenderão a uma demanda dos deficientes visuais, que tinham dificuldades em identificar os valores nas notas atualmente em circulação. "Com tamanhos diferenciados e marcas táteis em relevo aprimoradas em relação às atuais, a nova família de cédulas facilitará a vida dessa importante parcela da população", informou a instituição.

Quando foi anunciado o projeto da segunda família de cédulas do real, em fevereiro deste ano, o ministro da Fazenda, Guido Mantega, informou que os novos modelos seguiriam um padrão internacional que dificultará a falsificação. Segundo disse ele na ocasião, os novos modelos de notas também auxiliam na "internacionalização" da moeda brasileira.

Fonte: http://g1.globo.com/

Jogo do sapo saltador

ENQUETE - ENSINO MÉDIO NOTURNO

ATENÇÃO!!!

A Enquete deverá ser respondida apenas por alunos e professores do Ensino Médio do Turno da Noite.

SONO NA AULA

Você está sempre cochilando enquanto o professor ensina? Vamos te ajudar a ficar acordado. Vamos lá?

Texto

Paula Maria Prado

 

Ficar largada na carteira é chamar o sono, além de ser deselengante

Você sabe que tem que prestar atenção, mas um sono incontrolável vem de repente e você só percebe que cochilou quando leva um susto! Se isso acontece com frequência, é melhor estudar o seu caso. Como raramente a sonolência em aula é sinal de distúrbio ou desequilíbrio, é quase certeza de que há algo errado com seus hábitos. Felizmente dá para corrigir isso. Afinal, não vale desperdiçar seu tempo e a grana da sua famíla para dormir na escola.

• BUSQUE MAIS LUZ

Começou a bocejar? Isso é um aviso de que o sono está chegando...Mude de carteira. Procure um lugar mais na frente. A proximidade com o professor e a lousa funciona como uma espécie de alerta, assim como ficar mais perto da janela, para receber ar e luz. Lugar com pouca luminosidade é um sonífero!

• DURMA A NOITE

O melhor jeito de prevenir a sonolência é dormindo bem à noite. Nove horas e meia de sono é o que você precisa por noite para ter disposição durante o dia. Quem faz isso constantemente tem boa memória, consegue se manter alerta na escola e tem ótimo desenvolvimento físico - enquanto você dorme, ocorre a maior liberação do hormônio do crescimento.

• TENHA COMPOSTURA

Ficar largada na carteira é chamar o sono, além de ser deselegante, porque a sala de aula não é o seu quarto. Então, coluna ereta, ombros para trás, cabeça erguida. Respire de novo. Respire muitas vezes. É bom para oxigenar a cabeça, os pulmões, para nos botar em contato com a gente mesma. Se puder tomar água, faça isso.

• INTERROMPA A VIAGEM

Numa aula monótona, nossa tendência é escapar viajando na imaginação. Interrompa essa viagem, voltando à aula imediatamente. Respire fundo, mude de posição, diga a você mesma que está ali para aprender e passar de ano. É chato, mas é só uma horinha, vai passar rapidinho e você vai retomar as coisas divertidas da vida quando der o sinal!

• AR PURO

Você já tentou todas as dicas e nada adiantou? Peça licença para sair, tomar uma água, aproveite e molhe bem a nuca. Dê uma volta rápida. Tomar um pouco de ar puro vai lhe fazer bem. Mastigar um chiclete ou chupar uma bala também ajuda a despertar.

• QUANDO SE PREOCUPAR

Você tentou todas as dicas e nada adianta? Certeza? Nem mesmo dormindo nove horas e meia toda noite? Então, procure um especialista. É muito raro, mas há casos de desequilíbrio de neurotransmissores no cérebro que levam à dificuldade de ficar acordada por horas seguidas

• ACONTECEU COMIGO

Reprovei

"Às vezes, tenho sono o dia todo. Mas ele me pega principalmente durante as três primeiras aulas. Até reprovei ano passado, e acho que o sono foi uma das causas. Este ano, para não dormir durante a aula, tento dormir mais cedo, mas acho que precisaria de umas dez horas de sono por dia para ficar bem." Jennifer Silva Freitas, Goiânia, GO

Pedi ajuda

"Já dormi várias vezes na sala de aula, principalmente depois do intervalo, que é quando bate aquele sono mesmo. Minha amiga, que senta atrás de mim, sempre me acorda. Fui atrás de um psicólogo, e ele me disse que eu tenho que me organizar melhor e dormir cedo. Laura Valério da Silva, Goiânia, GO

Durmo tarde, acordo cedo

"Eu sempre estou como sono na escola e cochilo na aula de filosofia, que é a que menos gosto. Mas como presto atenção sempre, mesmo com sono, se ele pergunta alguma coisa eu sei responder. Uma vez fui parar na secretaria e levei bronca. Acho que é porque eu durmo tarde e acordo cedo." Wellen K. Siqueira, Goiânia, GO


FONTE: http://educarparacrescer.abril.com.br/comportamento/insonia-602986.shtml



Você sabe ajudar seu filho na lição de casa? Faça o teste!

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Acesse: http://educarparacrescer.abril.com.br/

Webquest - Nosso país: Brasil - Professora Ana Daniele (Geografia)

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Exercícios sobre a Nova Ortografia 7º ano

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Coleção Itaú de Livros Infantis.

São quatro volumes para você ler e reler com as crianças, incentivando, desde cedo, o gosto pela leitura.

Faça parte dessa história pedindo a sua Coleção Itaú de Livros Infantis em

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Mas não perca tempo. A distribuição dos livros será feita enquanto durar o estoque.

Exercícios sobre a Nova Ortografia 8º ano

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WEBQUEST SOBRE CONSCIÊNCIA NEGRA - PROF. HELENA

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Site sobre: O Dia da Consciência Negra

Aula Profª Marjory - VASOS COMUNICANTES

Aula - Profa. Marjory - Paradoja hidrostática 2 - Vasos comunicantes

Escola Criativa no Centro Dragão do Mar

Espetáculo: Orquestra de Câmara de Pindoretama

Fotos também no orkut da escola.

Exercício de Matemática - 7º ano Professora Marjory

Clique aqui para acessar o exercício.

*Exercício utilizando o programa Hot Potatoes 6.3

Resultado da Votação para Líder de Sala - Turno Manhã, Tarde e Noite

6 º ano A

Líder - Jonas> Guerra

Vice-Líder -> Rafael Soares

6 º ano B

Líder -> Mônica Vitória

Vice-Líder -> Vinícius dos Santos

6 º ano C

Líder - Penha Rebeca>

Vice-Líder -> Amanda Bezerra

6 º ano D

Líder - Wanderson Manoel>

Vice-Líder -> Antônio Rodrigues

7 º ano A

Líder -> Sara Raquel

Vice-Líder -> Natália Rodrigues

7 º ano B

Líder - Anderson>

Vice-Líder -> Erick

7 º ano C

Eleniara Santos> - Líder

Vice-Líder -> Bruna Queiroz

7 º ano D

Líder -> Diego Moura

Vice-Líder -> Ana Kelly

7 º ano E

Líder - Matheus Lima>

Vice-Líder -> Estefânia Nunes

9 º ano A

Líder -> Joceline Ferreira

Vice-Líder -> Rebeca Kelly

Noite

6 º ano E

Líder ->Eliezer Laurentino

Vice-Líder -> Jerônimo Brito

7 º ano F

Líder -> Maria Juliana

Vice-Líder -> Nayara Ferreira

8 º ano G

Líder ->Gleidiane de Sousa

Vice-Líder -> Ana Valéria

9 º ano F

Líder ->Wallyson Tavares

Vice-Líder -> Ana Patricia

EJA IV

Líder -> Rosimeire Gomes

Vice-Líder -> Veridiano Braga

1 º ano E

Líder -> Rafael

Vice-Líder ->Kevilen

1 º ano F

Líder ->Daniel

Vice-Líder -> Milton

2 º ano A

Líder -> Denise

Vice-Líder -> Francisco José

3 º ano A

Líder ->Gabriel

Vice-Líder ->Gioconda

Atividade de Ciências - Sistema Digestório

Atividade 1

Atividade de múltipla escolha

Atividade 2

Palavras - Cruzadas

AS TRADUÇÕES DO FUTEBOL

Os termos que designam o esporte mais popular do planeta

A Fifa tem cerca de 200 países associados. Só quatro deles não chamam o esporte de football (futebol): na Itália, onde o nome é cálcio, em razão dos jogos medievais fiorentinos, similares ao atual futebol, e nos Estados Unidos, Canadá e Austrália, onde a palavra é soccer (e football nomeia outro outro tipo de esporte). Por ironia do destino, o Brasil foi o primeiro país-sede de uma copa a nacionalizar o termo inglês quando anunciou o evento. O cartaz oficial da primeira, no Uruguai de 1930, estampava "campeonato mundial de football". Em 1934, a segunda Copa se chamou "campionato mondiale di calcio", enquanto a França de 1938 contentou-se com um lacônico "coupe du monde". Depois do Brasil de 50, só a Argentina de 78 voltaria a optar por uma versão local da palavra football em seus cartazes oficiais.

Revista Língua Portuguesa, julho de 2010, pág. 64, ed. segmento

BIBLIOTECAS OBRIGATÓRIAS

Lei obriga escolas brasileiras a terem ao menos uma biblioteca.

O Senado aprovou uma lei obrigando todas as instituições de ensino brasileiras a terem pelo menos uma biblioteca escolar. Também foi determinado que essas bibliotecas tenham um acervo na proporção de pelo menos um título por aluno matriculado. A lei, promulgada pela Comissão de Educação, Cultura e Esporte, é de autoria do senador Cristovam Buarque (PDT-SP).

Segundo dados do Ministério da Educação, 68 % das escolas públicas do Brasil não possuem biblioteca. E, para piorar, de acordo com um levantamento divulgado pelo Ministério da Cultura no final de abril, 20% dos municípios brasileiros não possuem bibliotecas públicas. Das 420 cidades sem bibliotecas, 161 ficam no Nordeste, 104 no Sudeste, 67 no Sul, 51 no Norte e 37 no Centro-Oeste do país.

Curso de Dinâmicas para Professores - Facilitadora Tânia Noêmia

Culminância do Projeto Folclore - Professora Marta Marques

Quero lhe contar um causo
Que aconteceu no Joaci
Foi a festa do Folclore
Que foi feita para ti.

As crianças da manhã
Cantaram, dançaram e se apresentaram
Teve samba, forró e frevo
O fandango e o pastoril dançaram.

Os jovens do turno da tarde
Jogaram e brincaram
Fizeram reisado
E na procissão até rezaram.

Atividades de Português - Professora Andrea Marinho

Atividade 1

Mal / mau - porque / por que / porquê / por quê

Atividade 2

Senão / se não

Atividade 3

a / há

Água: a fonte da vida

Aula de Inglês - Professora Andrea Moreira 9º ano

Presente Continuous 1

Atividade 1

Atividade 2

Atividade 3

Atividade 4

Atividade 5

Presente Simple

Atividade 6

Atividade 7

Atividade 8

Atividade de texto ( 1)
cont... da atividade de texto

Atividades de Inglês - Professora Andrea Moreira (6º ano)

Numbers

Atividade 1
Atividade 2
Atividade 3
Atividade 4

School objects
Atividade 5 
Atividade 6

Aula de Matemática - Professora Francisca

Pesquise informações matemáticas sobre Talles de Mileto.

Aula de Inglês - Professora Andrea Moreira 7º F - noite

Clique nos links abaixo para realizar a atividade:

Personal Pronoun - 

Atividade 1

To be - present - 

Atividade 2

Atividade 3

Atividade 4

Atividade 5

Atividade 6

Atividade 7

Atividade de ciências - Professora Jéssica (8º ano G noite)

Atividade de ciências - Professora Jéssica (8º ano G noite)

Clique nos links abaixo para desenvolver suas atividades:

Equipe A : Clonagem

Equipe B - Primeiros Socorros

Webquest sobre Folclore - Professora Marta Marques

Acesse aqui a Webquest

Exercícios online sobre Tabela Periódica

Clique nos links abaixo para acessar a atividade:

Atividade 1

Atividade 2

Atividades de Português - Professora Teânia (6º ano)

Conteúdo - Substantivos

Clique nos links abaixo para acessar as atividades:

Atividade 1 

Atividade 2 

Atividade 3 

Atividade 4